定义：
在演示文稿、产品展示或任何形式的展示活动中，当信息或例子过多或过少时，我们称之为“演示过多”或“演示不足”。
常见场景：
1、会议演讲：有时演讲者会提供大量的数据或例子，试图证明其观点，但听众可能只关注到其中的一部分。
2、产品发布会：产品经理可能会展示产品的许多功能，但并未深入解释其核心优势。
3、培训课程：培训师可能会列举许多案例，但未给学员足够时间消化和吸收。
问题：
听众或观众可能难以集中注意力，因为信息量过大。
缺乏足够的信息可能导致误解或混淆。
演示活动可能变得冗长和无效。
解决方案：
：确保演示活动中的信息是简洁且有针对性的。
强调重点：在演示中明确指出关键点，帮助听众快速理解。
互动环节：增加提问或讨论环节，提高观众的参与度和理解度。
正面例子：
在一次产品发布会上，产品经理只展示了产品的三个核心功能，并深入解释了其独特之处，听众能够清晰地理解产品的优势，并对其留下深刻印象。
无论是演示过多还是不足，都可能影响信息的有效传递，通过精简内容、强调重点和增加互动环节，我们可以制作出更加生动、有趣的演示活动。
